Dlaczego warto poznawać historię swojego miasta, dzielnicy czy na przykład szkoły, której jest się uczniem?

Nasi uczniowie i nauczyciele mieli ogromną przyjemność opowiedzieć o tym w Polskim radio w audycji "Jedynka dzieciom". Dziękujmy za możliwość opowiedzenia o naszej szkole oraz dzielnicy. Jest to dla nas bardzo duże wyróżnienie, a nasi uczniowie Mikołaj A. z klasy 5b i Wiktor O. z klasy 8d w bardzo ciekawy sposób opowiedzieli nam o szkole, ks. Chrościckim i ważnych miejscach w naszej dzielnicy zwiazanych z historią Włoch.

Poniżej link do audycji

Uczeń naszej szkoły Mikołaj A. z klasy 5b brał udział w w XIX edycji konkursu „Niepodległa” organizowanego pod patronatem Marszałka Województwa Mazowieckiego i Mazowieckiego Kuratora Oświaty. 

Mikołaj,  w kategorii gra planszowa „Twórcy Niepodległości Państwa Polskiego”, zajął I miejsce.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Wraz z Rada Rodziców przeprowadziliśmy wśród naszych uczniów  konkurs na własnoręcznie wykonaną grę planszową. Naszym celem było rozwijanie kreatywności dzieciaków, promowanie, zapomnianej nieco rozrywki, jaką są gry planszowe i towarzyskie. Na wykonanie gier uczniowie otrzymali ok. 3 tygodni. Były obawy - czy to wystarczający czas na wykonanie pracy, czy w natłoku codziennych zajęć zdołają wygospodarować czas potrzebny na przemyślenie i wykonanie gry. O to czy znajda się chętni – nie baliśmy się. Nasi uczniowie są otwarci i zawsze chętni do różnego rodzajów akcji, konkursów.

Prace konkursowe spływały powoli. Ostatecznie do konkursu zostało zgłoszonych 16 gier  w tym 2 gry wykonane zespołowo. Ocena gier, choć była trudna, przyniosła dużo zachwytu, zaskoczenia z pomysłowości, kreatywnego podejścia.

W październiku obchodziliśmy w szkole Międzynarodowy Dzień Białej Laski. Jest to coroczne święto osób niewidomych i niedowidzących. Historia białej laski, jako symbolu osób niewidomych, ma swój początek w 1921 roku. Legenda głosi, że w tymże roku młody fotograf pochodzący z Wielkiej Brytanii uległ wypadkowi i stracił wzrok. Załamał się i stracił chęć do życia. Pewnego dnia spotkał na swojej drodze niewidomego żołnierza. Ten pomógł mu odzyskać wiarę w siebie i rozpocząć nowy etap w życiu. Fotograf, za namową żołnierza, zaczął coraz częściej wychodzić z domu i spotykać się z ludźmi. Zawsze zabierał ze sobą swoją zwykłą laskę, która umożliwiała mu poruszanie się w przestrzeni publicznej. Po pewnym czasie fotograf zauważył, że jego laska często jest niezauważana przez innych, więc postanowił pomalować ją na biało. Pomysł okazał się skuteczny. Niewidomy był bardziej widoczny na drodze. Z czasem pomysł ten przyjął się wśród całej społeczności osób z dysfunkcją wzroku.

W tym roku, w ramach obchodów, udało nam się zrealizować następujące wydarzenia w szkole:

- gazetkę napisaną brajlem,

- w ramach solidarności z osobami niewidomymi 13 października uczniowie przyszli do szkoły ubrani na biało,

- w klasach 1a, 1b, 1c, 2b, 4a, 4b, 4c odbyły się warsztaty tematyczne,

- uczniowie mogli na chwilę dać pozbawić się zmysłu wzroku i posmakować trudów, z jakimi zmagają się osoby niewidome, przemierzając specjalnie przygotowany tor przeszkód,

- chętni mogli przygotować plakaty dotykowe w ramach V Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Znane i lubiane dyscypliny sportowe”, zorganizowanego przez Kujawsko – Pomorski Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Bydgoszczy,

- także w szkole uczniowie klas czwartych, w ramach lekcji plastyki, wykonali prace przestrzenne o tematyce jesiennej. Prace można obejrzeć na przygotowanej wystawie, na dolnym holu. 

Wymienionymi wydarzeniami chcieliśmy zwrócić uwagę młodych ludzi na problemy, potrzeby i codzienne trudności osób niewidomych.

Nauczyciele realizujący obchody: Aleksandra Sycik, Adam Pepłoński, Ela Bielska, Magdalena Małachwiejczyk, Anna Brodowska, Marta Jabłecka, Dorota Sieczko, Magdalena Gelios, Elżbieta Michałowska.

Listopad z Pozytywną Uwagą.

Przeganiamy listopadowe smutki zwracając uwagę na pozytywy. W tym miesiącu nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiej akcji POZYTYWNA UWAGA, która polega na promowaniu chwalenia i dostrzeganiu tego, co wzmacnia i buduje. Warto pokazać uczniom, że ich widzimy i doceniamy nie tylko za szóstki i wzorowe zachowanie. Chcemy pomagać odkrywać mocne strony i talenty. Chcemy zwiększyć ilość pozytywnych uwag w dzienniku elektronicznym, rozmowach, zeszytach i szkolnych korytarzach. Pielęgnujemy w ten sposób relacje, które w znacznym stopniu decydują o tym jak dalej wyglądać będzie nasze życie.

Wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom życzymy inspiracji i jak największej ilości pozytywnych uwag!

To święto, które przypada 5 listopada, w rocznicę urodzin Walta Disney'a (1901-1966). Każde pokolenie ma swoich idoli z bajkowego świata, a niemal każdy maluch przeżywa okres fascynacji tymi postaciami. Nic więc dziwnego, że powstało specjalne święto, mające na celu uczczenie bajkowych bohaterów – Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek.

Bajki odgrywają ważną rolę w życiu każdego dziecka. Bawią, rozwijają wyobraźnię, wzbogacają słownictwo. Wartościowe bajki kształtują w dzieciach także odpowiednie postawy moralne. Niezwykle ważne jest, aby dziecko miało kontakt nie tylko z bajkami, które stanowią rozrywkę, ale również z takimi, z których płyną mądre przesłania. 

 

Wolontariusze zaprosili  uczniów do obchodów tego dnia w szkole i ku naszej radości szkolne korytarze zamieniły się w bajkowy świat. Ileż znanych postaci z bajek zawitało do szkoły!  Taki widok daje dużo radości. Przeprowadziliśmy również wśród uczniów klas 0 – 3 mały plebiscyt na najpopularniejszą bajkową postać – ciężko było wyłonić zwycięzcę. Kopciuszek, Elsa, Harry Potter – to  najczęściej powtarzające się postacie.

 

Ela Bielska – koordynator SKW

Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego odbył się konkurs pt. "Bezpiecznie do domu wracam - nieznajomymi głowy nie zawracam!"

Bardzo cieszy nas, że tak ważny temat, jakim jest bezpieczeństwo w drodze do Szkoły, został poruszony przez Uczniów nasze Szkoły. Brawo Samorząd Uczniowski!

Autorom wyróżnionych prac gratulujemy. Nagrody sfinansowane ze środków Rady Rodziców zostaną wręczone w trakcie najbliższego szkolnego apelu.

W załączeniu wyróżnione prace

Autorzy prac:

Kasia G. - 0a

Kacper F. - 1b

Ania W. - 3b

Mikołaj A. - 5b

11 listopada to dla nas, Polaków, jedna z najważniejszych dat w kalendarzu. Właśnie wtedy obchodzimy Narodowe Święto Niepodległości. Ma ono na celu upamiętnienie odzyskania przez Polskę niepodległości  po 123 latach zaborów.

Społeczność naszej szkoły  świętowała tę rocznicę w dniu 8 listopada. Uczniowie klas 4c, 8b i 5b przygotowali przedstawienie pt.: ,,Ten dzień”, na które zaproszeni byli goście z całej szkoły. W programie przedstawienia znalazły się wiersze o tematyce patriotycznej, wiadomości historyczne,  pieśni niepodległościowe oraz taniec narodowy – polonez. Wszystkim udzieliła się świąteczna atmosfera a przedstawienie zostało zakończone wspólnym odśpiewaniem hymnu narodowego przez uczniów, dyrekcję szkoły i grono pedagogiczne.

Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania zainicjował w 2007 r. ówczesny komisarz Unii Europejskiej ds. zdrowia Markos Kyprianou. Jego celem jest zachęcenie dzieci do zdrowego odżywania się.

My dorośli wiemy, jak ważne jest zdrowe odżywianie. Eksperci głośno mówią o tym, że dla dzieci najważniejszym posiłkiem w ciągu dnia jest pierwsze śniadanie. Pierwsze śniadanie jest dlatego tak ważne, bo po przespanej nocy poziom glukozy we krwi jest niski, a jeśli dziecko nie zje porannego posiłku, może się on dodatkowo obniżyć. Upośledza to funkcje komórek całego organizmu, ale szczególnie komórek nerwowych mózgu i wpływa niekorzystnie na procesy poznawcze, w tym na tempo przypominania sobie zdobytych wiadomości. Według licznych badań, spożywanie śniadań wpływa na lepszą koncentrację, zapamiętywanie, zdolność uczenia i rozwój intelektualny. Uczniowie, którzy nie jedzą drugiego śniadania, częściej skarżą się na bóle głowy, złe samopoczucie, rozdrażnienie i konflikty z rówieśnikami, a także mają gorsze wyniki w nauce.

A ponieważ  8 listopada obchodzimy Europejski Dzień Zdrowego Śniadania postanowiliśmy w naszej szkole wspólnie zatrzymać się i „podegustować” wspólnie przygotowane zdrowe śniadania. Cieszy fakt, że znalazły się klasy, w których wszyscy razem z  przyniesionych produktów „wyczarowali” smakowite śniadania, przekąski. Z radością patrzyliśmy na zaangażowanie i umiejętności dzieciaków. Nieodzowna okazała się pomoc jak zawsze gotowych do współpracy rodziców.